- Tôi thấy mình thật bất hạnh. Bất hạnh bởi sinh ra trong một gia đình không hạnh phúc. Bố đi đường bố, mẹ đi đường mẹ. Không những vậy mẹ tôi là người đàn bà lăng loàn mang danh ngoại tình, lại cặp với không biết bao nhiêu người, bỏ bê con cái từ khi còn nhỏ, không một lời thăm hỏi. Đến tận ngày tôi lấy chồng, bà mới xuất hiện tham dự.

TIN BÀI KHÁC:

"Chúng tôi muốn bắt đầu trận đấu với cường độ cao, nhưng Barca đã tìm thấy những lỗ hổng".

Real Madrid thi đấu với hình ảnh hoàn toàn khác chính họ trong các trận trước đó và thiếu sự tập trung.

Bàn thua đầu tiên là minh chứng cho việc Real Madridkhông có được sự tập trung cần thiết.

Courtois có 6 pha cứu thua nhưng không thể giúp Real Madrid tránh khỏi thảm họa

"Thực sự chúng tôi đã không tìm được sự nhịp nhàng", Courtois tiếp tục. "Bàn thua đầu tiên có lẽ chúng tôi không tập trung vào pha bóng.

Trong bàn thua thứ hai cũng như vậy. Chúng tôi nghĩ rằng sau giờ giải lao có thể tìm lại được chính mình...".

Thực tế là Real Madrid hoàn toàn sụp đổ ngay khi bước vào hiệp hai, với 2 sự thay đổi mà HLV Carlo Ancelotti thực hiện.

"Đôi khi trận đấu buộc bạn phải thực hiện sự thay đổi như vậy", Courtois - người nhận giải thưởng xuất sắc nhất tháng Hai của La Liga - giải thích về điều chỉnh của Real Madrid.

"Chúng tôi đã khởi đầu tốt, chúng tôi có cơ hội với Valverde và sau đó cả đội chùng xuống. Chúng tôi không tìm thấy được khoảng trống trong việc triển khai bóng lên trên".

Thủ môn người Bỉ thừa nhận Barca hoàn toàn có thể thắng đậm hơn, nếu các cầu thủ của Xavi tận dụng cơ hội tốt hơn.

Courtois đã phải thực hiện đến 6 tình huống cứu thua trong 90 phút Siêu kinh điểntrên sân Bernabeu.

"Chúng tôi hầu như ngừng chiến đấu trong hiệp hai", cựu thủ môn Chelsea thừa nhận. "Barca đã có được những cơ hội và kết quả có thể còn tệ hơn nhiều".

Nacho, người không thể kèm Ousmane Dembele bên cánh trái Real Madrid, cũng thể hiện sự thất vọng.

"Một trận đấu rất tệ của chúng tôi. Một trận đấu rất tốt của Barca. Kết quả nói lên tất cả", Nacho phát biểu, khi anh chơi kém hơn rất nhiều so với trận thắng PSG.

"Đây là một trong những trận đấu tồi tệ nhất của chúng tôi trong mùa giải. Có lẽ chúng tôi cho phép mình thoải mái thái quá khi có lợi thế trên bảng xếp hạng. Tôi thực sự buồn vì thua 'El Clasico' luôn rất đau".

KN

Aubameyang chói sáng, Barca hủy diệt Real Madrid

Aubameyang tỏa sáng rực rỡ với cú đúp cùng pha kiến tạo, mang về chiến thắng 4-0 cho Barca trước Real Madrid, ngay tại Bernabeu ở vòng 29 La Liga.

 - Trước khi chia sẻ về chuyên môn bác sĩ Ngô Đức Hiệp Phó Khoa bỏng chia sẻ với chúng tôi rất chân tình: “Trường hợp này không chỉ tổn thương về thể xác mà tổn thương cả tinh thần. Mất đôi bàn tay đó là một tổn thất khủng khiếp. Giàu hai con mắt khó đôi bàn tay, từ việc đơn giản đến việc phức tạp đều phải dùng đến đôi tay. Họ sẽ làm được gì đây để sống. Bệnh nhân là trụ cột trong gia đình còn hai con nhỏ và mẹ già, bây giờ bỏng nặng mất hai tay, cuộc sống trước mắt sẽ là vô vàn khó khăn…

Trụ cột gia đình bỏng nặng

Bệnh nhân Hồ Bạch Đằng (sinh năm 1990 ở tổ 9, KP 6 thị trấn Dương Đông, Phú Quốc) bị phỏng nặng trong khi đang mưu sinh.

Anh Đằng đang rất cần được sự giúp đỡ của cộng đồng.

Cách đây 1 tháng trong lần đi sửa mái nhà thuê, anh Đằng đã bị tai nạn phỏng điện nặng và phải cắt bỏ cả hai tay. Khi anh Đằng đưa cây sắt lên để sửa mái đã chạm vào đường điện cao thế chạy qua nhà, do tia điện phóng, anh đã bị bỏng nặng.

Sau khi được sơ cứu ở bệnh viện địa phương anh được chuyển đến bệnh viện Chợ Rẫy TP.HCM để tiếp tục điều trị.

Nằm viện cả tháng trời, anh Đằng đã phải trải qua nhiều cuộc phẫu thuật đoạn hai tay, cắt lọc hoại tử và ghép da. Tuy nhiên, anh vẫn còn phải qua ít nhất 2 lần phẫu thuật nữa mới tạm ổn.

Số tiền viện phí gia đình đã đóng tương đối lớn lên tới 100 triệu đồng, số tiền trong nhà chỉ có 20 triệu còn lại là vay mượn.

Biết làm gì để nuôi con

Khi chúng tôi tới thăm anh Đằng giơ đôi tay cụt lên nói nghẹn ngào: “Giờ tay em cụt thế này biết làm gì để nuôi con đây. Em là trụ cột của gia đình còn phải nuôi cha mẹ nữa”.

Trước khi bị tai nạn, anh Hồ Bạch Đằng là thợ nhôm sắt, ngoài làm việc ở nhà ai kêu gì anh cũng làm. Nguồn thu nhập của anh là nguồn thu nhập chính để nuôi gia đình. Vợ anh Đằng ngoài lúc chăm con chị phụ bếp cho một quán ăn. Bình thường cuộc sống gia đình anh cũng tạm ổn. Từ khi anh bị tai nạn, chi phí nhiều tiền, gia đình phải vay mượn để lo cho anh số tiền tương đối lớn.

Mất tay rồi em biết làm gì để nuôi con.

Gia đình anh không chỉ khó hiện tại, bởi sau khi bình phục anh cũng khó có thể làm việc trở lại. Nếu như có điều kiện lắp tay giả thì anh cũng chỉ có thể làm những việc giản đơn.

Theo bác sĩ Ngô Đức Hiệp người trực tiếp điều trị cho anh Hồ Bạch Đằng cho biết: Bệnh nhân bị bỏng rất nặng do tia lửa điện phóng trong khi đang đi làm. Diện tích bỏng 17% ở độ II, III, IV ở hai tay và chân trái.

Bệnh nhân đã trải qua 4 lần mổ cắt lọc hoại tử, ghép da và còn phải phẫu thuật 2 lần nữa mới tạm ổn. Hoàn cảnh kinh tế khó khăn, họ còn nuôi 2 đứa con nhỏ, mong sao có sự chia sẻ cho gia đình trong lúc hoạn nạn này.

Đức Toàn

STEM ((Science – Technology – Engineering – Math/ Khoa học- Công nghệ- Kỹ thuật- Toán học) là một định hướng giáo dục mang tính thực tiễn và tinh thần trách nhiệm cộng đồng rất cao. Bắt đầu từ ý tưởng của Giáo sư Vũ Hà Văn (Giáo sư Toán của Đại học Yale), Giám đốc khoa học Viện nghiên cứu Dữ liệu lớn của  Vingroup, dự án Đại học VinUni đã triển khai đưa chương trình STEM vào các trường THPT ở Việt nam thông qua việc hình thành các CLB STEME.

Các CLB STEME không nhồi nhét kiến thức mà tiếp cận học sinh theo các chủ đề  thực tế và đòi hỏi các em phải tư duy theo 4 bước (i) Xác định các vấn đề ‘đau đầu’ đang xảy ra trong thực tiễn (ii) Tự hỏi, suy ngẫm làm cách nào để có thể giải quyết vấn đề đó (iii) Cùng bạn bè lên các phương án giải quyết vấn đề và (iv)  Cùng chọn 1 phương án đơn giản khả thi để bắt tay vào hành động.

Hệ thống trồng cây thủy canh chữ A của THPT Nguyễn Thượng Hiền – Hồ Chí Minh là một trong 20 dự án được lựa chọn vào vòng Chung kết

“Chỉ sau 6 tháng kể từ khi triển khai thí điểm chương trình tại các trường THPT trên toàn quốc, chúng tôi đã xây dựng được 20 CLB với 500 học sinh lớp 10, 11 tham gia. Các học sinh đã tiến bộ rất nhiều và chúng tôi đã nhận được rất nhiều dự án rất sáng tạo, rất thực tế.” PGS Tiến sĩ Phạm Ngọc Nam, Giám đốc chương trình Kỹ thuật – Công nghệ  dự án Đại học VinUni vui mừng chia sẻ.

“Làm thế nào để học sinh giảm bớt việc xả rác trong trường học”? “Có thể sử dụng mô hình thủy canh để trồng rau trong các căn hộ chung cư thành phố không”? “Làm thế nào để giám sát mức độ ô nhiễm bụi trong thành phố”? “Có nên nuôi tảo, làm nông nghiệp thông minh để giảm lượng khí CO2 trong môi trường?”. Đó là các câu hỏi xác định “trúng” và “đúng” các vấn đề về môi trường học đường và môi trường tự nhiên hiện tại của Việt Nam của các em học sinh đến từ các trường THPT Chuyên Hà Nội Amsterdam, THPT Chu Văn An, Trung học Vinschool, THPT Trần Phú, THPT Chuyên Hà Tĩnh, THPT Chuyên Trần Đại Nghĩa… Điều đáng tự hào nhất là các học sinh  không chỉ trăn trở với các vấn đề,  mà đã tìm cách vận dụng các kiến thức đã học được tại CLB STEME để tìm cách giải quyết vấn đề bằng công nghệ.

Đội Chiến thắng sẽ giành quyền sang Singapore học tập thực tế

Sau STEM là E (Entrepreneurship - Khởi nghiệp)

“Trên thực tế, rất nhiều ý tưởng khoa học rất hay đã bị “chết yểu”, không đưa ra được cuộc sống. Nhiều khi lý do chỉ vì tác giả  không thuyết phục được các nhà đầu tư bỏ vốn, hoặc không biết cách tổ chức bộ máy để triển khai ý tưởng của mình. Đứng từ góc độ xã hội thì đây là một sự lãng phí chất xám rất lớn. Chính vì vậy, chúng tôi đã đưa chữ E (Entrepreneurship) vào chương trình, cài nhúng tinh thần khởi nghiệp, đam mê ‘chiến đấu’ vì ý tưởng của mình cho các em học sinh ngay từ khi còn ngồi ghế nhà trường. Ths. Lê Đình Hiếu, Giám đốc Tuyển sinh của  Dự án Đại học VinUni chia sẻ.

Qua thời gian 6 tháng triển khai, các giáo viên của Chương trình đều nhận thấy  việc các học sinh ở lứa tuổi 16-17  có được một ý tưởng tốt, biết cách làm việc nhóm, biết thiết kế sản phẩm và  trình bày thuyết phục về sản phẩm đó không hề dễ dàng. Chính vì vậy, dự án Đại học VinUni đã giành những giải thưởng rất hấp dẫn để  ghi nhận thành công ban đầu của học sinh.  Đội xuất sắc nhất sẽ giành được giải thưởng hấp dẫn là một chuyến đi thực tế tại Trung tâm Khoa học Singapore, thăm Công ty Google và Trường Đại học Công nghệ Nanyang.

“Shark” Thái Vân Linh - Giám đốc Công ty Cổ phần Vingroup Ventures là một trong số  khách mời của buổi giao lưu “Sẵn sàng cho tương lai”

Giao lưu “Sẵn sàng cho tương lai - cùng VinUni”

Một thực tế hiện tại là số học sinh THPT quan tâm đến các ngành nghề STEM ít hơn nhiều so với ngành nghề kinh doanh quản lý, tài chính ngân hàng. Ngay cả khi đã quan tâm đến STEM, các em cũng không hình dung được STEM thì sẽ giúp các em có những cơ hội nghề nghiệp như thế nào trong tương lai. Mắt xích còn yếu trong hệ sinh thái này chính là sự kết nối giữa Trung học và Đại học, giữa Học thuật và Doanh nghiệp.

Chính vì vậy, ngày hội STEME của dự án Đại học VinUni sẽ thiết kế một cầu nối để trả lời các câu hỏi “hóc búa” với các học sinh và cha mẹ, thầy cô trong thời điểm hết sức quan trọng của mỗi học sinh THPT. Các câu hỏi sẽ xoay quanh các vấn đề mấu chốt như: Ngành học nào sẽ tạo nên xu hướng của tương lai, có nhiều công việc và sự nghiệp tốt?; Vì sao cùng học một ngành tại một trường, cùng tốt nghiệp đại học, có những cử nhân được tuyển dụng ngay và có những cử nhân thì chật vật thất nghiệp?; Vì sao cùng làm một công ty và cùng một xuất phát điểm, có những người mãi vẫn thu nhập 80 triệu/năm và có những người bật lên thành đạt thu nhập 80 triệu/tháng?; Nếu thực sự có khát vọng và năng lực, người trẻ nên khởi nghiệp sớm hay nên tiếp tục làm thuê? Nhà đầu tư chọn dự án khởi nghiệp như thế nào?

Những câu hỏi này sẽ được chia sẻ và giao lưu trong  buổi trò chuyện “Sẵn sàng cho tương lai - cùng VinUni”. Khách mời của buổi giao lưu là các gương mặt nổi tiếng như   “Shark” Thái Vân Linh, Giám đốc Công ty Cổ phần Vingroup Ventures;  Tiến sĩ Bùi Hải Hưng, Viện trưởng Viện Nghiên cứu Trí tuệ nhân tạo - VinAI Research và Giáo sư  Rohit Verma,  Hiệu trưởng đầu tiên của VinUni.

Chương trình đưa giáo dục STEME tới học sinh THPT là một cấu phần của “Đề án Hỗ trợ Đào tạo Nguồn lực Khoa học Công nghệ  Việt Nam” của Tập đoàn Vingroup. Với định hướng đem những mô hình đào tạo tinh hoa trên thế giới ứng dụng vào việc giảng dạy, các CLB STEME tại các trường THPT không những trang bị kiến thức, kỹ năng về STEM cho học sinh mà còn hình thành, đào tạo các phẩm chất thiết yếu của người công dân toàn cầu trong thế kỷ 21 như Tinh thần khởi nghiệp (Entrepreneurship mindset) và Kỹ năng Học tập (Study Skills). Ngày hội STEME là điểm nhấn tổng kết giai đoạn 1 của Chương trình, tạo đà cho các giai đoạn tiếp theo với mong muốn thu hút thêm sự tham gia và đồng hành của học sinh và phụ huynh trên khắp cả nước

Minh Tuấn